کتاب درمان اختلالات دیکته نویسی اثر مصطفی تبریزی

دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس دیکته دچار مشکل هستند و به نسبت تعداد غلط‌هایی که مرتکب می‌شوند، نمرات کمتری دریافت می‌کنند. واقعیت این است که انواع اشتباهاتی که کودک مرتکب می‌شود از یک نوع و ازیک سنخ نیستند تا بتوان با اتخاذ یک روش، همه‌ی آن‌ها را از بین برد و به پیشرفت وی اطمینان یافت. برای دستیابی به یک راه حل ساده و امیدوارکننده، بهتر است بعد از حصول اطمینان از عادی بودن هوش دانش آموز، اشتباه های متعدد دیکته های وی را از روی دفترش یادداشت کنیم، سپس علت یا علل آن‌ها را بیابیم.